Vie Scolaire
CONSEILLERES PRINCIPALES D'EDUCATION (CPE) |
Mme Bertille EICHENE |
Mme Agathe ANGELVY |
Mme Laurie PEREZ |
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ASSISTANTS D'EDUCATION (SURVEILLANTS) |
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| CHESNE Sarah CID Edouard COURTOIS Elodie DALAISE Blanche DEFRAIN Clément DEYNOUX Clément DOUET GUERIN Mylène GODAY Caroline KETTERER Céline |
KHALAFI Medhi NOGUES Sophie LAJOUS Bertrand LEBORGNE Mélissa MARPINARD Lisa MAURY Milarys ODIN Marie REMIGIO Jérémy TRON Virginie |
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Horaires d'ouverture de la Vie Scolaire Téléphone |
Messagerie
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L'équipe vie scolaire intervient dans les domaines suivants :
- écoute et dialogue ;
- aide aux élèves en difficulté ;
- contrôle des élèves en cours, au réfectoire et à l'internat ;
- suivi de la scolarité des élèves ;
- relation avec les familles ;
- encadrement des élèves à l'internat ;
animation éducative et culturelle.
Le CPE (Conseiller Principal d'Education/Conseillère Principale d'Education) s’occupe des absences et du suivi des élèves en relation avec les professeurs. Il contrôle la ponctualité et l'assiduité.
En lien avec le professeur principal et la famille, il assure le suivi éducatif des élèves.
Il veille aussi à ce que tout se passe bien entre les élèves.
Au collège, en collaboration avec les professeurs principaux, il élabore la note de vie scolaire.
Les assistants d'éducation sont là pour encadrer les élèves lorsqu'ils n'ont pas cours.
Ils sont aussi là pour rappeler les règles de vie en communauté et faire respecter le Règlement Intérieur, « loi » commune à tous les élèves de l'établissement.
Ils ont également un travail administratif : remplir le carnet de correspondance pour les absences, les retards, envoi des bulletins trimestriels, des retenues, etc…
ACCOMPAGNANTS DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP (AESH) |
AESH 2024-2025.pdf
Référente de scolarisation : Mme Coralie NOIRAN
| AUDRAN Laetitia BARRERE Amandine BOUE Valérie BRUNEL Solange CATALA Céline GOMES Lauriane GOUVEIA Stéphanie JOMARD Julien |
LASSHAB Atika MILESI Estelle MOTTAIS Stéphanie NICORA Claude OLLIVIER Mélissa PASTOR Caroline PUJOL Catherine SALEMBEHERE Carole |
Un Accompagnant des Eleves en Situation de Handicap (AESH) est une personne s'occupant de l'accompagnement, de la socialisation, de la sécurité et de l'aide à la scolarisation d'enfants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant, dans des classes spécialisées ou dans des classes ordinaires.
L’Accompagnant des Eleves en Situation de Handicap peut être amené à effectuer quatre types d’activités :
Des interventions dans la classe définies en concertation avec l’enseignant (aide pour écrire ou manipuler le matériel dont l’élève a besoin) ou en dehors des temps d’enseignement (interclasses, repas, …). Il peut également s’agir d’une aide aux tâches scolaires ; Amener l'enfant vers une autonomie et une socialisation par diverses méthodes éducatives et pédagogiques en collaboration avec un éducateur (support images, renforçateurs positifs...)
Des participations aux sorties de classes occasionnelles ou régulières : en lui apportant l’aide nécessaire dans tous les actes qu’il ne peut réaliser seul, l’AESH permet à l’élève d’être partie prenante dans toutes les activités qui enrichissent les apprentissages scolaires. Sa présence vise également à éviter l'exclusion de l’élève dans la vie scolaire.
L’accomplissement de gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière, est un des éléments de l’aide à l’élève ;
Une collaboration au suivi des projets de scolarisation (réunions d’élaboration ou de régulation du projet personnalisé de scolarisation de l’élève, participation aux rencontres avec la famille, réunion de l’équipe de suivi de scolarisation, …)
Pour consulter la rubrique Vie scolaire |
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