Lundi 30 Mars, une délégation de lycéens de la cité scolaire a eu la chance de prendre part à la « COP des lycéens ». Ce dispositif basée sur le kit pédagogique de l’AFD et organisé à l’échelle académique par la Mission EDD du rectorat de Toulouse, permet de prendre part à un jeu de rôle grandeur nature sur les négociations internationales sur le climat (COP : Conférences des Parties). 

Nos élèves se sont vu attribuer le rôle du Brésil. En plus de se projeter dans les problématiques et les ambitions de ce pays, ils avaient également à charge de se positionner en tant que pays hôte, de démarrer les discours d’ouverture et de revenir à la tribune en fin de journée pour un discours de clôture. 

Accueillis dans l’amphithéâtre du Centre Universitaire de Foix, ils ont ensuite rejoint à trois reprises des salles de négociations pour argumenter sur les positions à tenir et négocier avec les autres délégations sur un texte d’engagement sur la question climatique. En effet, chaque lycée d’Ariège avait sélectionné et préparé une demi-douzaine d’élèves pour jouer les différents acteurs de cette conférence des parties : pays développés, en développement, plus ou moins menacés par le changement climatique, mais également ONG, lobbys, GIEC, ONU… Des négociations et des accords ont également été conclus dans les couloirs du centre et même pendant le buffet de la pause déjeuner, entre changements de stratégies et intermèdes de concertation entre membres des délégations.  

Par ailleurs, deux de nos élèves, membres de la webradio du lycée, ont pu jouer le rôle des journalistes tout au long de la journée. Ils ont ainsi interviewé les différents acteurs de la conférence, publié des brèves et même transmis des informations pour peser sur les négociations. 

Enfin, un de nos élèves, membre du CAVL, faisait partie de la délégation représentant l’ONU, dont le rôle était de réguler les débats dans les salles de négociations. 

Après une adoption du texte à l’unanimité (condition obligatoire du dispositif), l’ensemble des participants se sont retrouvés pour la lecture de celui-ci et les discours de clôture devant les délégations, les encadrants, les organisateurs mais aussi messieurs le Recteur de l’académie de Toulouse et le DASEN de l’Ariège. 

Une expérience qui a fortement enthousiasmé les élèves, qui se sont vraiment prêtés au jeu tout au long de la journée malgré une certaine appréhension au départ. Ils repartent désormais enrichis de cette expérience pour leurs futurs projets.